Green Pedagogy untuk Guru: Panduan Merancang Pembelajaran Kontekstual, Reflektif, dan Berorientasi Tindakan

Description

JUDUL BUKU:Green Pedagogy untuk Guru: Panduan Merancang Pembelajaran Kontekstual, Reflektif, dan Berorientasi Tindakan
JUMLAH HALAMAN:  254 Halaman
NOMOR ISBN: Dalam Proses Pengajuan

SINOPSIS :

Tantangan lingkungan yang semakin kompleks tidak cukup dijawab hanya dengan menambah pengetahuan peserta didik tentang alam. Pendidikan perlu menghadirkan pengalaman belajar yang mampu menumbuhkan kesadaran, membangun kepedulian, dan mendorong lahirnya tindakan nyata. Melalui pendekatan Green Pedagogy, guru diajak menjadikan lingkungan sebagai bagian yang hidup dari proses pembelajaran, sehingga setiap materi tidak hanya dipahami, tetapi juga dirasakan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.

Buku ini menyajikan panduan yang komprehensif bagi guru untuk merancang pembelajaran yang kontekstual, reflektif, dan berorientasi pada keberlanjutan. Pembahasan dimulai dari landasan filosofis dan konsep Green Pedagogy, dilanjutkan dengan strategi mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan ke dalam kurikulum, pemilihan model pembelajaran, penyusunan asesmen, hingga berbagai contoh proyek yang dapat diterapkan sesuai kondisi sekolah. Seluruh pembahasan disusun secara sistematis sehingga mudah dipahami dan dapat langsung dipraktikkan.

Lebih dari sekadar buku tentang pendidikan lingkungan, buku ini mengajak guru menjadi penggerak perubahan di sekolah. Dengan menghubungkan pengetahuan, nilai, keterampilan, dan tindakan, guru dapat menciptakan pembelajaran yang tidak hanya menghasilkan peserta didik yang cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter, kepedulian, dan tanggung jawab terhadap lingkungan. Diharapkan buku ini menjadi teman belajar sekaligus inspirasi bagi para pendidik dalam membangun budaya sekolah yang berkelanjutan dan menyiapkan generasi yang siap menjaga bumi untuk masa depan.