Metode Pembelajaran

Description

JUDUL BUKU: Metode Pembelajaran
JUMLAH HALAMAN:  220 Halaman
NOMOR ISBN: 978-634-7500-34-2

SINOPSIS :

Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa pendidikan memahami dasar-dasar pembelajaran secara lebih utuh dan praktis, terutama dalam konteks Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Pembahasan dimulai dari hakikat pembelajaran, teori-teori belajar, hingga prinsip yang perlu diperhatikan guru dalam merancang proses belajar yang efektif dan bermakna.

Di dalamnya, pembaca diajak mengenal beragam pendekatan dan strategi pembelajaran—mulai dari teacher centered, student centered, CTL, saintifik, hingga metode-metode seperti ceramah, diskusi, demonstrasi, eksperimen, problem solving, discovery learning, dan project based learning. Tiap metode dijelaskan secara runtut, lengkap dengan kelebihan, kelemahan, dan contoh penerapannya di kelas, sehingga mudah dipahami dan langsung dapat digunakan dalam praktik mengajar.

Buku ini juga membahas media pembelajaran, evaluasi, perencanaan pembelajaran, inovasi pendidikan, profesionalisme guru, pengelolaan kelas, hingga microteaching. Dengan penyajian yang sistematis dan aplikatif, buku ini menjadi panduan yang relevan bagi mahasiswa dan calon pendidik untuk membangun kompetensi pedagogik yang kuat serta menjadi guru yang profesional, kreatif, dan berintegritas.