Availability: In Stock

Strategi Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menghadapi VUCA, Disrupsi, Teknologi & Kecerdasan Buatan untuk SMA/Setingkat

Rp97.000

Perubahan teknologi yang semakin pesat, hadirnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), serta dinamika dunia yang penuh ketidakpastian menuntut pendidikan menengah untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih adaptif dan relevan. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang mampu membimbing peserta didik agar siap menghadapi tantangan masa depan.

Buku Strategi Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menghadapi VUCA, Disrupsi, Teknologi & Kecerdasan Buatan untuk SLTA/Setingkat menyajikan berbagai strategi pembelajaran yang dapat diterapkan di SMA, SMK, MA, dan sederajat. Pembahasan mencakup karakteristik peserta didik di era digital, penerapan pembelajaran abad ke-21, blended learning, flipped classroom, pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan kecerdasan buatan secara etis, hingga pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, serta literasi digital.

Category:

Description

JUDUL BUKU:Strategi Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menghadapi VUCA, Disrupsi, Teknologi & Kecerdasan Buatan untuk SMA/Setingkat
JUMLAH HALAMAN:  214 Halaman
NOMOR ISBN: Dalam Proses Pengajuan

SINOPSIS :

Perubahan teknologi yang semakin pesat, hadirnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), serta dinamika dunia yang penuh ketidakpastian menuntut pendidikan menengah untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih adaptif dan relevan. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang mampu membimbing peserta didik agar siap menghadapi tantangan masa depan.

Buku Strategi Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menghadapi VUCA, Disrupsi, Teknologi & Kecerdasan Buatan untuk SLTA/Setingkat menyajikan berbagai strategi pembelajaran yang dapat diterapkan di SMA, SMK, MA, dan sederajat. Pembahasan mencakup karakteristik peserta didik di era digital, penerapan pembelajaran abad ke-21, blended learning, flipped classroom, pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan kecerdasan buatan secara etis, hingga pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, serta literasi digital.

Disusun secara sistematis dan aplikatif, buku ini membantu pendidik merancang proses pembelajaran yang inovatif tanpa mengesampingkan nilai-nilai karakter dan kemanusiaan. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya memiliki kompetensi akademik, tetapi juga mampu beradaptasi, berpikir mandiri, dan memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab.

Buku ini menjadi referensi yang tepat bagi guru, kepala sekolah, mahasiswa kependidikan, dosen, serta praktisi pendidikan yang ingin membangun pembelajaran yang efektif dan berorientasi pada kebutuhan generasi masa depan.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Strategi Pembelajaran Abad ke-21 untuk Menghadapi VUCA, Disrupsi, Teknologi & Kecerdasan Buatan untuk SMA/Setingkat”

Your email address will not be published. Required fields are marked *