Teori-Teori Manajemen Pendidikan

Description

JUDUL BUKU: Teor-Teori Manajemen Pendidikan
JUMLAH HALAMAN: 203 HALAMAN
NOMOR ISBN: 978-634-7296-48-1

SINOPSIS :

Manajemen pendidikan adalah bidang strategis yang menentukan keberhasilan pendidikan, baik di sekolah maupun sistem nasional. Perkembangan teori manajemen dari era klasik hingga kontemporer mencerminkan dinamika perubahan sosial, budaya, teknologi, dan ekonomi. Namun, masih terbatas literatur yang menghubungkan teori dan praktik, sehingga diperlukan karya yang menjembatani kesenjangan ini.

Buku ini memberikan pemahaman komprehensif tentang teori dan praktik manajemen pendidikan dari era klasik hingga kontemporer, membahas pergeseran paradigma dari birokrasi ke kepemimpinan transformasional, teori sistem dan kontingensi, serta isu-isu modern seperti teknologi, etika, dan globalisasi pendidikan. Dengan gaya sistematis dan aplikatif, buku ini ditujukan bagi mahasiswa, akademisi, praktisi, kepala sekolah, dan pengambil kebijakan yang ingin membangun lembaga pendidikan adaptif, berdaya saing, dan berorientasi masa depan.

Buku terdiri dari delapan bab terstruktur:
Bab I : Definisi, ruang lingkup, dan sejarah manajemen pendidikan.
Bab II : Transisi dari manajemen birokratis ke kepemimpinan transformasional.
Bab III : Teori klasik (manajemen ilmiah, administrasi, birokrasi) sebagai landasan pengelolaan pendidikan.
Bab IV : Teori modern (hubungan manusia, sistem, kontingensi) yang menekankan interaksi sosial, fleksibilitas, dan perspektif holistik.
Bab V : Teori kontemporer, termasuk manajemen strategis, motivasi, kepemimpinan, pengambilan keputusan, gender, keberlanjutan, dan manajemen perubahan.
Bab VI : Implementasi teori manajemen dalam pengelolaan kurikulum, keuangan, dan sumber daya manusia.
Bab VII : Isu-isu mutakhir: integrasi teknologi, etika, serta tantangan globalisasi dalam manajemen pendidikan.
Bab VIII : Tren masa depan dan refleksi pengembangan manajemen pendidikan yang berkelanjutan.

Keunggulan Buku

• Komprehensif : Mencakup teori klasik, modern, dan kontemporer.

• Aplikatif : Dilengkapi contoh implementasi.

• Kontekstual : Menyoroti isu terkini seperti digitalisasi dan keberlanjutan.

• Relevan : Bermanfaat bagi semua kalangan, dari mahasiswa hingga pengambil kebijakan.

Buku ini bertujuan memperkaya pemikiran tentang manajemen pendidikan dan memberikan landasan teoritis dan praktis untuk pengembangan kebijakan, kurikulum, dan praktik kepemimpinan di sekolah. Dengan memadukan teori dan praktik, buku ini menjadi rujukan penting dalam menghadapi dinamika pendidikan abad ke-21. Penulis mengajak pembaca memahami manajemen pendidikan sebagai ilmu sekaligus seni kepemimpinan yang adaptif dan transformatif.